In guten Schulgebäuden lernt man besser. Unter diesem Motto vergeben´das Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen und die Architektenkammer Nordrhein-Westfalen in diesem Jahr gemeinsam erstmals den „Schulbaupreis Nordrhein-Westfalen 2008“. 140 neue, umgebaute und erweiterte Schulgebäude waren zu dem Auszeichnungsverfahren eingereicht worden. Unter ihnen wählte eine unabhängige Fachjury unter Vorsitz von Professor Gert Kähler, Fachjournalist aus Hamburg, am vergangenen Freitag 20 Schulen als gleichrangige Preisträger aus. Die Ministerin fürb Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Barbara Sommer, zeigt sich von den prämierten Arbeiten beeindruckt: „Eine hohe Qualität der Schulgebäude ist ein wichtiger Teil unseres ganzheitlichen Verständnisses von Schule“, so die Ministerin. „Schule ist
nicht nur Lernort, sondern auch Lebensraum!“ Auch der Präsident der Architektenkammer, Hartmut Miksch, hebt hervor, dass neue Lernkonzepte auch eine neue Schularchitektur verlangen: „Die Preisträgerarbeiten zeigen, dass die Architektinnen und Architekten unseres Landes die neuen Anforderungen des heutigen Schulunterrichts auf innovative und qualitative Weise in gebaute Schularchitektur zu übersetzen wissen. In solchen Gebäuden macht das Lernen Spaß!“
Positiven Einfluss der Architektur auf pädagogische Arbeit betonen
Die ausgezeichneten Schulen umfassen alle Schulformen und verteilen sich über das ganze Land Nordrhein-Westfalen, von Bornheim bis Bielefeld und von Arnsberg bis Stadtlohn. Die Stadt Köln kann sich über fünf Auszeichnungen für neue bzw. erweiterte Schulbauten freuen. Mit dem „Schulbaupreis Nordrhein-Westfalen“ wollen die Auslober die Bedeutung der Architekturqualität von Schulgebäuden herausstellen und ihren nachhaltigen, positiven Einfluss auf die pädagogische Arbeit in der Schule betonen. Denn ausgezeichnete Schulgebäude beeinflussen
als gute Praxisbeispiele auch nachhaltig die Qualität von Baumaßnahmen an anderen Schulen. Sie zeigen das Machbare und erhöhen die Motivation und das Interesse für die Planung und Durchführung, für die Beteiligung und Integration von Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern bei großen und kleinen Baumaßnahmen an Schulen.
Das Verfahren richtete sich an alle Schulträger als Bauherren und alle Architektinnen und Architekten, die in gestalterischer und pädagogischer Hinsicht herausragende und vorbildliche Neu- und Umbaumaßnahmen in und an Schulen realisiert haben. Prämiert wurden Neubauobjekte und
Maßnahmen bei bestehenden Gebäuden an öffentlichen Schulen und Ersatzschulen, die in Aufenthaltsqualität und Funktionalität, in ihrer Gestaltung und der Qualität des Außenraums sowie in Fragen der Wirtschaftlichkeit und der Einbindung von Schülern und Lehrern in die neue
Gestaltung der Schule als herausragend und vorbildlich gewertet wurden. Alle ausgezeichneten Schulen liegen in Nordrhein-Westfalen und wurden in den vergangenen fünf Jahren fertig gestellt.
Die öffentliche Überreichung der Preise findet am 18. August 2008 im K21 in Düsseldorf statt. Nach der Preisverleihung werden die Arbeiten in einer Ausstellung öffentlich präsentiert, die bis Ende September im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen zu sehen sein wird.
Die Kölner Preisträger sind:
Erweiterung der Grundschule Dellbrücker Straße mit Ganztagsbetrieb und Turnhalle
Büro: Architekten Fischer + Fischer, Köln
Entwurfsverfasser: Architekt Alexander Fischer
Erweiterung der katholischen Grundschule Fußfallstraße zur Ganztagsschule
Büro: Hellriegel-Architekten, Köln
Entwurfsverfasser: Architekt Bernd Hellriegel
Neubau der Grundschule Irisweg
Büro: Heiermann Architekten, Köln
Entwurfsverfasser: Architekt Severin Heiermann, Architektin Bernadette Heiermann
Neubau der Offenen Ganztagsgrundschule Buschfeldstraße
Büro: Schilling Architekten, Köln
Entwurfsverfasser: Architekt Prof. Johannes Schilling
Schulsporthalle Köln-Höhenberg
Büro: rheintreuearchitekten, Köln
Entwurfsverfasser: Architektin Anne Koch, Architekt Ulrich Graffelder
[nh; Quelle: NRW-Schulministerium]
